Нужно начать с того, что детская ревность — это абсолютно нормальное явление, ревность является частью любви. А в любви всегда есть место (пусть даже виртуальное) для кого-то третьего. Если бы такого места не существовало, не существовало бы и ревности как таковой. Можно сказать следующим образом: ребенок в действительности понимает, что такое любовь именно тогда, когда начинает ревновать, то есть тогда, когда над любовью нависает угроза.
Ревность в связи с рождением в семье еще одного ребенка появляется одновременно с открытием старшего ребенка того факта, что любовь отца и матери к нему не является эксклюзивной. Появляется кто-то, кто ставит под вопрос уникальное место ребенка в семье. Другими словами, ребенок задается вопросом о том, кем он является для тех, чья любовь для него важна — для своих родителей? И зачастую вопрос этот задается через ненависть, через ревность.
Здесь ревность, с точки зрения психоанализа, становится тем явлением, которое оказывает структурирующее воздействие. Имеется в виду то, что появление в семье еще одного ребенка позволяет старшему повзрослеть, занять новую позицию. Это событие переворачивает мир ребенка: с этого момента жизнь уже никогда не будет такой, какой она была прежде. Родителям в этом случае можно посоветовать помочь своему ребенку, объяснить ему, что помимо минусов, требований, которые предъявляются к старшему, у него появляется еще и большое количество прав и возможностей. Родители могут показать своему ребенку „другую“ сторону сложившейся ситуации, увидеть, как эта ситуация может изменить его позицию, положение в семье, помочь ему чего-то достичь.
Не нужно избегать этой ревности, нельзя ее игнорировать. Действительно, детская ревность может выглядеть как что-то остро отрицательное, то, что портит жизнь. Но в действительности это совершенно не так.
В данном случае мы должны, скорее, задаться вопросом о том, как обходиться с детской ревностью. Причем вопрос этот будет заключаться не только в том, как обойтись с этим самому ребенку, но и в том, что делать с этим его родителям. Поэтому, если мы говорим о психоаналитической консультации, то в данном случае родителям рекомендуют посещать ее вместе с ребенком. Это позволит понять, какое место ребенок занимает по отношению к собственным родителям. Такие вопросы нужно исследовать именно в контексте семейной консультации , поскольку в такой ситуации аналитик сможет предоставить ребенку возможность услышать что-то важное о себе от своих родителей.
Записаться на прием к психологу, психоаналитику вы можете по телефону: (495) 545-21-79.
Услуги Студии психоанализа: